Tim Pengawas Supervisi Sambangi SMP Muhammadiyah 11 Tello Baru Dan SMP Prima Karya Makassar

Kamis, 2020/03/12 21:49

BN Online, Makassar — Dinas Pendidikan Kota makassar telah melibatkan sejumlah pengawas sekolah mulai dari tingkat TK, SD dan SMP guna melakukan supervisi di seluruh sekolah di Kota Makassar. Diantaranya adalah SMP Muhammadiyah 11 Tello Baru dan SMP Prima Karya. Kamis ( 2020/03/12 ).

Menurut Koordinator Pengawas (Korwas), Hj. A. Hartati. S, Pd. M, Pd menuturkan, Kegiatan ini dilakukan guna untuk meningkatkan kualitas pendidikan terkait dengan 8 standar.

“Supervisi ini adalah kunci sukses untuk mendongkrak kualitas pendidikan. karena membina kepala sekolah dan  para guru, akan berimbas pada siswa dan akhirnya peningkatan mutu pendidikan dapat tercapai secara keseluruhan,”. ucapnya pada Bidik Nasional saat melakukan kegiatan di SMP Muhammadiyah 11 Tello Baru Kec. Panakkukang kota Makasar. Kamis (12/03).

Sambungnya, Kegiatan ini rutin kami dilakukan dua kali dalam satu tahun pada semester ganjil dan genap tujuanya adalah untuk nengetahui sejauh mana guru itu melakukan proses. Kemudian pada saat melakukan proses itu, Apakah sesui yang ditulis diprogram dengan yang dilaksanakan terkait program baru Kemenbud RI yakni, RPP 1 Lembar.

"Dalam RPP itu ada beberapa yang dilihat mulai dari materi, tujuan, assemen langkah - langkah yang dilaksanakan, dengan harapan muda-mudahan para guru kedepan lebih mencintai pekerjaanya mengikuti apa program pemerintah," jelas A. Hartati. S, Pd. M, Pd, Korwas yang membina 11 sekolah SMPN, Swasta ini.

Salin itu, hal yang sama juga dilakukan tim supervisi yang terdiri dari Hj, A. Hartati. S, Pd. M, Pd (Korwas), Hj. Tarmini.S, Pd.M,Pd dan Andi. M Bahri.S, Pd.M, Pd. di SMP Prima Karya Kecamatan Manggala Makassar untuk melakukan pembinaan dan bimbingan pada Kepsek dan dewan guru.

Tim melakukan Verpikasi dan Palidasi Hasil Evaluasi Diri Sekolah (EDS) PMP (Penjamin Mutu Pendikn) SMP Prima Karya. Hal ini dipaparkan langsung oleh Hj.Tarmini. S, Pd, M, Pd. Terkait dengan 8 standar penilaian mutu pendidikan untuk mengkroscek mana yang layak dan tidak sesuai dengan kenyataan yang sebenarnya.

Menurutnya, banyak cara yang dapat dilakukan oleh guru yang ingin meningkatkan kemampuan mengajarnya.

Proses supervisi yang kami lakukan akan timbul beberapa pertanyaan seperti: apa yang dilakukan oleh guru dan siswa di kelas? .Kegiatan apa saja yang dilakukan oleh guru? Bagaimana guru mendorong siswa mencapai tujuan belajarnya? .Apa kelebihan dan kekurangan penampilan guru di kelas dan bagaimana cara mengembangkannya?.

"Jadi semua kegiatan guru dan siswa dikelas akan terlihat dengan jelas pada kegiatan supervisi ini dan dinilai semua kelebihan dan kekurangannya. Tindakan ini sebagai bahan evaluasi bagi guru agar kedepan terlihat cara mengajarnya jauh lebih bagus lagi,” papar Hj.Tarmini. S, Pd. M. Pd. Dihadapan dewan guru. (Sy@h)